「為甚麼做了大量習題，孩子的語文成績還是不見提升？」。學生的語文能力薄弱，並非因為不熟悉中文。缺乏語感才是癥結所在。
愛上語文小學課程一改「題海戰術」的機械操練模式，首創「佳作研讀」的教學方法。我們精選了200多篇名家美文。通過研讀課文，學生不僅可以習得規範、優美的中文，更能提升文學修養、提高鑒賞能力。
課程亦與學校教學同步，劃分為六個等級，每一等級的「語文知識」講解語法要點、文化常識等，學生可根據自己的中文程度選擇相應的課程。
中學階段，白話文閱讀的難點在於歸納、推斷及鑒賞。要提升上述三項能力，歸根究底在於克服思維的惰性。中學語文課程首創「研討」模式，不以填鴨式教授學生，而是鼓勵學生通過自行討論尋求答案。此外，教師亦會教授思考方式以及答題語言技巧，使學生在思維得到操練的同時，亦能兼顧考試，達到「從心所欲，而不逾矩」的境界。

預期成效

• 學會規範、優美的中文。
• 提升文學修養、提高語文鑒賞能力。
• 掌握答題技巧，在考試中取得理想成績。

教學方法

• 小學班透過「字詞薈萃」、「句段錦集」、「閱讀理解」、「寫作技巧」四個專項教學，幫助學生全方位、系統化地夯實中文基礎。
• 每堂課都通過講故事、做遊戲等方式，引導學生在歡笑中學習實用的語文知識。
• 中學班以研討和分析模式，培養學生主動學習的能力 。