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The Importance of Readers in Chinese Learning

The Importance of Readers in Chinese Learning

談到學習中文，我有一個心得，就是要多閱讀中文書。學懂中文不是一朝一夕的事，閱讀中文書可以幫助學生不斷吸收書中的知識、引起他們對中文的內在興趣並激發他們掌握中文的信心。 我有一個學生，從她身上我看出了長期閱讀中文書給學生帶來的變化。她是一個小四的學生，因為小學沒有寫作課程，所以她在學校裏沒有學過寫作。但是我發現，在i-Learner的寫作課上，她寫出的句子很自然流暢，詞語運用和句子結構都很好。這一開始讓我覺得很驚奇。但是，當我慢慢了解這個學生，我發現她非常喜歡中文閱讀。在課前，如果她早到了課室，她就會拿起中文書，津津有味地讀起來。到目前為止，她已經能閱讀六年級水平的中文書了。 經過這個學生的啟發，我更加認定讀本對中文學習的重要性。回想一下自己的中文學習過程，從小我就是一個愛讀書的人，小三就已經在看四大名著。正是因為在書中吸收的知識，讓我的中文學習更加得心應手。而且，因為我能寫能認的中文字比其他同學多，這也幫助我提高了中文學習的自信心。 常言道：「萬事開頭難。」一開始也許學生會覺得閱讀的時候會遇到很多生字、讀不懂書中的內容。但是，經過逐漸的積累和興趣的加深，我相信他們是可以克服生字這個困難的。現在很多學生喜歡閱讀英文書，一開始也會有很多生字，但是最後堅持下來的學生往往能大大地提高英文水平。既然他們能養成讀英文書的習慣，為甚麼不試試中文呢？                                          … Read More

Cantonese Speakers Learn Mandarin

Cantonese Speakers Learn Mandarin

天呀！真的沒有想到我的普通話這樣的普通！ 怎麼說呢，和幾位中文老師完成了MandarinKey, 一個給中文不是母語的孩子學習中文的網上平台之後，我才知道，我的普通話真的很有廣東人說普通話的特色： 我不能發出z, c, s 的聲音； 我不知道 z, c, s, zh, ch, sh, j, q, x 有些甚麼分別； 因為不知道拼音，我的很多的字像「佳句」的「佳」，我不知道其實跟「家」的音是一樣的！我也不知「岳飛」的「岳」跟「月亮」的「月」的音是一樣的！ 所幸的是，因為從小我便看了很多的中文書，我中文的語法倒是很普通話的，在用字方面也沒有些甚麼問題。 這樣一分析，我馬上從拼音開始學普通話了，還特別加強了z, c, s, zh,… Read More

Which is the Right Character?

Which is the Right Character?

改作文，最令老師頭疼的事，其中少不了的一定有錯別字的份兒了： 「藉」和「籍」 「己」、「已」和「巳」 「穿」和「川」 「防」和「妨」 「複」和「覆」 「藉」和「鼓」 「厲」和「勵」 怎麼總是錯呢？收到作文的同學也許便會洩氣了。 其實，我們只要多想想中文字的意思，很多看起來很像的字便會變得很清楚了。舉個例子： 「藉」和「籍」的分別在哪？一個是草花頭，一個是竹字部。「藉」的意思是一個像cushion一樣的草墊子，所以像cushion一樣，它也有「撫慰」的意思，也有「踐踏」的意思，所以我們便有了「杯盤狼藉」，表示「混亂的樣子」。我們也有「慰藉」，表示「安慰」。那竹字部的「籍」呢？因為古時候我們是把字寫到竹簡上的，所以這個字的組詞便有「書籍」、「籍貫」等等和書有關的詞語了！ 當然，中文字因為是筆劃的文字，我們也要記好基本的筆劃，這樣，字寫起來才不容易錯。我們也可以用一些小口訣去讓我們把字的筆劃記牢，像「開口己（自己）」、「半口已 （已經）」和「合口巳（巳時）」這一個口訣便讓我們一下子記牢了這三個看起來很像的字：「己」、「已」和「巳」。 你也有一些分辨中文字的方法吧？快點寫下來，和i-Learner的老師或者同學分享一下吧！ 如果你有興趣報讀我們的智愛中文課程，請點擊此處查詢。                  … Read More